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作者/來源: 黃燕平 發(fā)表: 2022-06-20 21:51:17 瀏覽: 13810 次
自開展"雙優(yōu)化"整治百日攻堅行動以來，我?？萍紝嶒炛行囊愿叨鹊乃枷胱杂X和政治站位，積極響應學校號召，以敢擔敢為、多擔多為、善擔善為的態(tài)度，有計劃、系統性地開展工作和行動，認真貫徹落實各項政策的指示精神，加強學科教室、創(chuàng)新實驗室、實驗設備與信息化教學條件建設，為教育發(fā)展賦能助力。
沙市中學新校區(qū)科技實驗中心新建于2017年，位于綜合樓1-4層，面積5870平方米左右，包括理、化、生、地理、信息技術、通用技術、科技和機器人等各種實驗室26間。除按教育部標準配備常規(guī)儀器設備外，還有數字化實驗設備、數字顯微鏡、生物培養(yǎng)室、各種機床、激光雕刻機、3D打印機和機器人等先進儀器設備。
科技實驗中心教研活動
加強溝通，服務常規(guī)教學?？萍紝嶒炛行母鲗嶒炇医處煻紩⒓游锢怼⒒瘜W、生物、地理等教研組的每學期第一次教研活動，在認真征求各教研組意見的基礎上，制定理、化、生、地等學科學期常規(guī)實驗教學計劃和儀器設備更新計劃，并以此為基礎做好學期實驗教學準備工作。
本學期以來，科技實驗中心和物理、化學、生物、地理等教研組在以往合作的基礎上進一步加強溝通，科技實驗中心教師經常參加各教研組集備活動。聽取各教研組關于實驗教學各方面的建議和意見，以便為實驗教學提供更有針對性的服務。
化學實驗室實驗員參加化學教研組集備活動
物理實驗員做實驗準備工作
化學實驗員做實驗準備工作
生物實驗員做實驗準備工作
物理課堂演示實驗
化學課堂演示實驗
物理學生實驗
化學學生實驗
生物學生實驗
搭建平臺，服務自主探究。隨著新課程改革的推進，高中階段對培養(yǎng)學生理、化、生等學科的實驗自主探究能力提出了較高的要求。“一核四層四翼”的新高考評價體系著眼于學生關鍵能力和學科素養(yǎng)的考查，要求學生能主動靈活地應用所學知識分析和解決實際問題。為此，科技實驗中心開展了學生開放實驗活動，為有興趣的學生提供自主探究和分析的機會，讓學生能夠在實驗的同時，掌握自主探究和解決學科問題的能力。
物理學生開放實驗
化學學生開放實驗
生物學生開放實驗
多彩實驗，服務個性成長。學生社團、校本課程和各種科技活動是構建文化校園的重要抓手，是培養(yǎng)學生自我學習、自我管理、自主發(fā)展的重要載體，也是我?！半p優(yōu)化”整治百日攻堅行動落實全員育人、全程育人和全方位育人的重要體現?？萍紝嶒炛行拇罅ν七M學科實驗社團的建設，在校本課程和各種科技活動中融合實驗教學?？萍紝嶒炛行牧私鈱嶒灲虒W需求，調動場地資源，籌備儀器設備，為學生實驗能力的培養(yǎng)提供了重要保障。
物理“先鋒”實驗社團
化學“炙燚社”實驗社團
MC建筑社進行3D建模設計
物理校本課程“高中數字化信息系統實驗”
創(chuàng)客教育校本課程
簡易機器人校本課程
物理實驗室配合物理教研組開展學生水火箭比賽
“雙優(yōu)化”整治百日攻堅行動顯示了市委市政府對教育的高度重視，是沙市中學提高辦學水平、實現教育教學高質量發(fā)展的重要契機?？萍紝嶒炛行膶⒗^續(xù)立足自身優(yōu)勢，整合教育資源，改進工作作風，服務實驗教學，以百日攻堅行動的實際成效擦亮習坎教育品牌，助力荊州教育發(fā)展。
沙市中學新校區(qū)科技實驗中心新建于2017年，位于綜合樓1-4層，面積5870平方米左右，包括理、化、生、地理、信息技術、通用技術、科技和機器人等各種實驗室26間。除按教育部標準配備常規(guī)儀器設備外，還有數字化實驗設備、數字顯微鏡、生物培養(yǎng)室、各種機床、激光雕刻機、3D打印機和機器人等先進儀器設備。
科技實驗中心教研活動
加強溝通，服務常規(guī)教學?？萍紝嶒炛行母鲗嶒炇医處煻紩⒓游锢怼⒒瘜W、生物、地理等教研組的每學期第一次教研活動，在認真征求各教研組意見的基礎上，制定理、化、生、地等學科學期常規(guī)實驗教學計劃和儀器設備更新計劃，并以此為基礎做好學期實驗教學準備工作。
本學期以來，科技實驗中心和物理、化學、生物、地理等教研組在以往合作的基礎上進一步加強溝通，科技實驗中心教師經常參加各教研組集備活動。聽取各教研組關于實驗教學各方面的建議和意見，以便為實驗教學提供更有針對性的服務。
化學實驗室實驗員參加化學教研組集備活動
物理實驗員做實驗準備工作
化學實驗員做實驗準備工作
生物實驗員做實驗準備工作
物理課堂演示實驗
化學課堂演示實驗
物理學生實驗
化學學生實驗
生物學生實驗
搭建平臺，服務自主探究。隨著新課程改革的推進，高中階段對培養(yǎng)學生理、化、生等學科的實驗自主探究能力提出了較高的要求。“一核四層四翼”的新高考評價體系著眼于學生關鍵能力和學科素養(yǎng)的考查，要求學生能主動靈活地應用所學知識分析和解決實際問題。為此，科技實驗中心開展了學生開放實驗活動，為有興趣的學生提供自主探究和分析的機會，讓學生能夠在實驗的同時，掌握自主探究和解決學科問題的能力。
物理學生開放實驗
化學學生開放實驗
生物學生開放實驗
多彩實驗，服務個性成長。學生社團、校本課程和各種科技活動是構建文化校園的重要抓手，是培養(yǎng)學生自我學習、自我管理、自主發(fā)展的重要載體，也是我?！半p優(yōu)化”整治百日攻堅行動落實全員育人、全程育人和全方位育人的重要體現?？萍紝嶒炛行拇罅ν七M學科實驗社團的建設，在校本課程和各種科技活動中融合實驗教學?？萍紝嶒炛行牧私鈱嶒灲虒W需求，調動場地資源，籌備儀器設備，為學生實驗能力的培養(yǎng)提供了重要保障。
物理“先鋒”實驗社團
化學“炙燚社”實驗社團
MC建筑社進行3D建模設計
物理校本課程“高中數字化信息系統實驗”
創(chuàng)客教育校本課程
簡易機器人校本課程
物理實驗室配合物理教研組開展學生水火箭比賽
“雙優(yōu)化”整治百日攻堅行動顯示了市委市政府對教育的高度重視，是沙市中學提高辦學水平、實現教育教學高質量發(fā)展的重要契機?？萍紝嶒炛行膶⒗^續(xù)立足自身優(yōu)勢，整合教育資源，改進工作作風，服務實驗教學，以百日攻堅行動的實際成效擦亮習坎教育品牌，助力荊州教育發(fā)展。