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　　近日，湖北省教育廳公布了2024年省級“基礎教育精品課”遴選結果，沙市中學信息技術教師崔琛的課例《做出判斷的分支》從眾多參評課程中脫穎而出，被評為2024年省級精品課，并推薦參加教育部“基礎教育精品課”遴選。

　　崔琛老師《做出判斷的分支》這一課例，不僅注重信息技術理論知識的傳授，更通過生動的案例和實踐操作，引導學生理解和掌握程序設計中的條件判斷邏輯，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和實際操作能力，充分展現(xiàn)了其在教學理念、教學方法上的創(chuàng)新和實力。

　　崔琛老師此次獲獎，不僅是對她教學水平的充分肯定，同時也彰顯了沙市中學在基礎教育領域的教學質(zhì)量。這一榮譽不僅反映了教師個人對教育事業(yè)的熱忱與專注，更體現(xiàn)了學校在鼓勵教師進行教學探索、提升學生自主學習能力以及推動創(chuàng)新實踐方面的成效。學校將繼續(xù)支持并鼓勵教師們在教學上進行更多的探索和創(chuàng)新，為學生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源和學習環(huán)境。